"Die Autorin Schiwarth-Lochau verfolgt seit mehr als 10 Jahren die Bem�hungen in den einzelnen Bundesl�ndern, ein Inklusives Schulsystem aufzubauen. Mit Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention (2009) gingen die Bundestagsfraktionen davon aus, dass die Inklusion, also das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderungen oder Beeintr�chtigungen, letztendlich zur Abschaffung des F�rderschulsystems f�hren wird. Damit wurde die Hoffnung verkn�pft, dass der Personal- und Finanzbedarf f�r das Schulwesen geringer wird. Schiwarth-Lochau erlebte als F�rderschullehrerin ab 2010 die �berst�rzte und konzeptionslose Einf�hrung der Inklusion an den Grundschulen. In ihren Schulgeschichten, die gleichzeitig als Fallbeispiele f�r den sonderp�dagogischen F�rderbedarf von Grundschulkindern dienen, beschreibt sie die Herausforderungen und Bedingungen f�r den Gemeinsamen Unterricht. Des Weiteren hebt sie die Bedeutung der Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule hervor. Ist es im f�deralen Bildungssystem Deutschlands gelungen, die notwendigen personellen, finanziellen und s�chlichen Rahmenbedingungen zu schaffen, damit jedes Kind individuell gef�rdert und gefordert werden kann? Es sollte der Frage nachgegangen werden, ob Inklusion als Chance, gar als Ressource oder �berforderung im Schulsystem gesehen werden muss. Haben sich in den letzten 10 Jahren die Bildungschancen f�r alle Kinder und Jugendlichen verbessert? Wird die Kultusministerkonferenz (KMK) ihren Zielen, Koordinierung und Abstimmung der verschiedenen Landespolitiken sowie Qualit�tssicherung in der Bildung, gerecht? Fehleinsch�tzungen und Sparzw�nge f�hrten bundesweit zu einem nie dagewesenen Lehrkr�ftemangel. Dieser beeintr�chtigt die Bildungschancen unserer Kinder! Mit ihrem Buch ""Herausforderung schulische Inklusion zwischen Anspruch und Realit�t"" wendet sich die Autorin gleicherma�en an p�dagogisch T�tige und Interessierte, Eltern, Lehrkr�fte, k�nftige Lehrerinnen und Lehrer sowie Quer- und Seiteneinste"
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Margit S Schiwarth-Lochau Imprint: Stockwarter Verlag Dimensions:
Height: 210mm,
Width: 148mm,
Spine: 22mm
Weight: 513g ISBN:9783966921145 ISBN 10: 3966921146 Pages: 432 Publication Date:23 April 2024 Audience:
General/trade
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ELT Advanced
Format:Paperback Publisher's Status: Active